Die Engineering Newcomer 2025
Junge Talente und ihre Projekte im spannenden Finale auf der FMB
Auf der diesjährigen FMB bot norelem neben zahlreichen Produktneuheiten auch dem Tüftlernachwuchs wieder eine Plattform und verlieh zum 12. Mal den „Engineering Newcomer“. Die Preisträger wurden im Rahmen einer Siegerehrung bekannt gegeben und präsentierten ihre Projekte einem größeren Publikum.
Am Mittwoch, den 5. Oktober um 14 Uhr war es endlich so weit: Nachdem zahlreiche Zuschauer beim Countdown mitgefiebert hatten, verkündete die norelem Academy die Sieger des Engineering Newcomer 2025. Die ausgewählten Teams stellten sich und ihr Projekt vor und nahmen ihre Preise unter viel Beifall entgegen.
In diesem Jahr gab es erneut zahlreiche Einsendungen aus unterschiedlichen Bereichen wie Erneuerbare Energien, Katastrophenschutz, Automation, Smart Living und E-Mobilität.
Wettbewerb der kreativen Köpfe
Der Konstruktionswettbewerb bietet Schülern und Studenten einer Universität, Technikerschule oder Fachhochschule die Möglichkeit, selbstentwickelte Projekt- oder Abschlussarbeiten im Bereich Engineering und Entwicklung von einer hochkarätigen Fachjury bewerten zu lassen. Alle Ideen werden dabei auf ihren Innovations- und Gebrauchswert, ihre Marktchancen, die clevere und kostengünstige Nutzung von Norm- und Kaufteilen sowie ihre praktische Handhabung geprüft. Zu den Bewertungskriterien zählt auch die Nutzung der umfangreichen CAD-Bibliothek von norelem, in der sämtliche relevanten geometrischen und technischen Merkmale der eingesetzten Komponenten zum Download verfügbar sind. Nicht zuletzt spielen auch die technologische Umsetzung und die professionelle Präsentation der Projekte, etwa in sozialen Medien, eine Rolle.
Es kann nur drei geben
Besonders überzeugen konnte in diesem Jahr das Projekt ECOSORT der Rudolf-Diesel-Fachschule Nürnberg indem mittels einer eingesetzten KI die Mülltrennung leicht gemacht wird.
Der 2. Platz ging an die Technikerschule München mit dem Projekt „Mobiler Manipulator (Exoskelett)“, den 3. Platz belegte die Technikerschule Mindelheim mit dem Projekt „TIM – Tiny Incection Machine.